Школа је друга средина задецараст.Дужност је васпитача и образовних архитеката да створе одлично окружење за раст деце.Монтажна модуларна учионица има флексибилан распоред простора и монтажне функције, остварујући диверсификацију функција коришћења.У складу са различитим наставним потребама, дизајниране су различите учионице и наставни простори, а обезбеђене су и нове мултимедијалне наставне платформе као што су истраживачка настава и кооперативна настава како би наставни простор учинили променљивијим и креативнијим.
Преглед пројекта
Име пројекта:Hаппинесс сцхоол у Лангфангу
Извођач пројекта:ГС ХОУСИНГ
Пројекатодлика
1. Повећање одравна контејнерска кућа;
2. Интегрално ојачање оквира;
3. На другом спрату се додаје тераса и ограда;
4. Коридор усваја сиви отворени оквир сломљени алуминијумски мост;
5. Мост задњег стакла сломљени алуминијум је комбинован са зидном плочом;
6. Материјали за дрвена врата;
7. Инсталација интелигентног образовног система;
8. Завршена детекција и третман формалдехида.
Концепт дизајна
1. Висина равне контејнерске куће је повећана како би се обезбедио простран простор;
2. Користећи концепт дизајна комбиновања рада и одмора, додати терасу како би се проширио простор активности ученика;
3. Дизајн коридора сивог отвореног оквира сломљеног моста и комбинација алуминијума сломљеног моста задњег стакла и зидне плоче повећавају површину дневног осветљења прозора;
4. Зими је у Северној Кини хладно, а локални третман ојачања ће се вршити опремом за грејање;
5. Иновирање архитектонског концепта вођења корака са временом и уградња образовног интелигентног система;
6. Обезбедити здрав раст ученика, а након завршетка стриктно детектовати и носити се са формалдехидом.
Време поста: 06-12-21